EdTech
EdTech дегеніміз не?
EdTech («білім беру» мен «технология» үйлесімі) сыныптарда мұғалімдердің жетекшілігімен оқытуды жақсартуға және оқушылардың білім нәтижелерін жақсартуға арналған аппараттық және бағдарламалық жасақтаманы білдіреді.
EdTech әлі дамудың бастапқы сатысында, бірақ ол оқушының қабілеті деңгейіне сәйкес жаңа мазмұнды енгізу және нығайту арқылы оқушының қабілеті деңгейіне арналған оқу бағдарламасын баптау әдісі ретінде уәде береді.
Негізгі өнімдер
- EdTech, қысқаша білім беру технологиясы, сыныптағы жаңа технологиялық енгізулерге сілтеме жасайды.
- Сыныптағы планшеттер, интерактивті проекциялық экрандар мен тақталар, контентті онлайн жеткізу және MOOC — бұл EdTech мысалдары.
- EdTech-тің мақсаты — студенттердің нәтижелерін жақсарту, жеке білім беруді жақсарту және оқытушыларға жүктемені азайту.
- Көпшілік сыныптағы технологияны мақтаса, басқалары бұл жеке тұлға болып табылады және студенттер мен оқытушылардың мәліметтерін жинауға және бақылауға әкелуі мүмкін деп қорқады.
EdTech туралы түсінік
EdTech даулы тақырып болуы мүмкін. Білім беру жүйесінің едәуір бөлігі одақтасқандықтан, EdTech шығындарды азайту тәсілі ретінде кейбір сыныптық міндеттерден бас тартуға тырысады деген алаңдаушылық бар. EdTech-ті жасаушылар бағдарламалық жасақтама мен технологияны жақсартуға баса назар аударып, мұғалімнің жеңілдетуші рөліне ауысуына мүмкіндік береді. Уақыттың тығыздығымен мұғалімге оқу бағдарламасына сәйкес сабақ беру, төменгі деңгей оқушыларын қуып жету және сыныптың жоғарғы бөлігін өз жұмысымен айналысу қиынға соғады. Қабілеттілікті бағалауды және қиындықты түзетуді автоматтандыру арқылы EdTech жекелеген студенттер мен жалпы сынып үшін жақсы нәтижелерге әкелуі мүмкін.
Сыныптағы технология жүзеге асырудың екі толқынына тап болды. Біріншісі — сыныпқа аппараттық құралдарды енгізу. Сөзсіз әңгіме бағдарламалық жасақтаманы барлық жабдықтарды жақсы үйлестіру және пайдалану үшін алуға бағытталды. Бұл бағдарламалық жасақтама EdTech. Олардың көпшілігі бұлтқа негізделген және әр түрлі оқу мақсаттарында оқушыны қаншалықты баяу немесе жылдам ілгерілету алгоритмін белгілеу үшін білім беру зерттеулеріне сүйенеді.
Жаппай онлайн-ашық курстар (MOOC) бүкіл әлемдегі көптеген онлайн студенттерді қамту үшін технологияны қолданады. Бұл курстарда төмен бітіру деңгейлері сияқты мәселелер болса да, олар пайдаланушыға ыңғайлы түрде білім беруге тырысу болып табылады.
EdTech алаңдаушылығы
EdTech-ке қатысты көптеген қорқыныштар болашаққа үміт артады, онда барлық курстар бағдарламалық қамтамасыздандырумен басқарылуы мүмкін. Бұл саланың қазіргі жағдайы студенттердің оқу бағдарламасының әр түрлі бағыттарындағы құзыреттілігін бағалау үшін аналитиканы қолданады, бұл әлсіз жерлерді нығайтуға көп уақыт бөле отырып, оқушының кейбір салаларда тезірек алға жылжуына мүмкіндік береді. Әрбір студент арнайы дайындалған оқу бағдарламасы бойынша жұмыс істейтін болғандықтан, оқытушы EdTech бағдарламалық жасақтамасында оқушының күшті және әлсіз жақтары туралы түсінік бере отырып фасилитатор және қиындық тудырушы рөлін атқарады.
Іс жүзінде EdTech математика немесе оқу және композиция дағдылары сияқты негізгі пәндер бойынша әлі дамудың бастапқы сатысында. EdTech үшін әр түрлі дизайн қиындықтары бар. Ең үлкен кедергі — сыныптағы әр түрлі оқу стиліне бейімделу. Қазіргі уақытта EdTech әдетте ноутбук немесе планшет арқылы жеткізіледі, нәтижесінде оқу және жауап беру тәжірибесі пайда болады. Сыншылар бұл стиль оқушылардың басқа түрлерін, мысалы, есту және кинестетиктерді қолайсыз жағдайға қалдыруы мүмкін екенін атап өтті. Технологиялық дамудың кез-келген жаңа саласы сияқты, EdTech оны қолданған сайын жетілдіріліп, пікірлер жинақталады.
Алайда, EdTech қосымша әлеуметтік кедергілерге тап болады. Оқушылар, және одан да көп ата-аналар мұғалімнен EdTech шеңберіне кірмейтін топтық оқытуға және басқа динамикаға мүмкіндік беретін әлеуметтік орта құру үшін жүгінеді. Болашақтың сыныбы EdTech-ке курстық дизайнды ауыр көтеруге тәуелді болуы мүмкін, бірақ көптеген ата-аналар мен тәрбиешілер топтық ортада таза академиялық мақсаттардан бөлек құндылығын көреді. Қолдаушылар білім берудегі көптеген жаңалықтар сияқты EdTech те қолданыстағы модельді толығымен ауыстырудың орнына жақсартуға ұмтылатынын айтады.
Көпшілікке танымал EdTech компаниясының мысалы
2020 жылдың наурызындағы жағдай бойынша K12 Inc. (LRN) — EdTech кеңістігіндегі ең ірі ойыншылардың бірі. Ол бірінші кезекте 12-сыныпқа дейін балабақшадағы оқушыларға оқу бағдарламасы, бағдарламалық жасақтама және қызметтер арқылы жеке оқытуды қамтамасыз етуге бағытталған.
Компания күндізгі виртуалды сыныптарды, бір курстарды, оқуды толықтыру құралдары мен курстарын ұсынады.