Интернатураның еңбек нарығына ақысыз әсері
Практика жас колледж студенттері үшін белгілі бір салаға енудің немесе үлкен студенттердің мансабын жаңа бағытқа бұрудың әдісі болып табылады. Соңғы онжылдықтардағы ақысыз тағылымдамалардың күрт өсуі олардың жұмыс күшіне, жалпы экономикаға және интерндердің өзіне әсері туралы пікірталастар туғызды.
Негізгі өнімдер
- Практика бағдарламалары студенттерге, жұмыс берушілерге және академиялық мекемелерге пайдалы бола алады, бірақ егер олар білім беру мәнін беру туралы уәде етсе ғана.
- Ақысыз практикалар әсіресе даулы мәселелерге айналды, көбінесе студенттерді қанады және әлеуметтік-экономикалық және нәсілдік теңсіздікті күшейтті деп айыпталды.
- Жұмыс берушілерге ақысыз жұмыс күшін ұсына отырып, ақысыз тағылымдамадан өту күндізгі жалақы төленетін жұмысшыларды қолайсыз жағдайға әкелуі мүмкін.
Практика тұжырымдамасы
Тәжірибе – бұл оқудың дамыған нұсқасы. Тарихи тұрғыдан алғанда, шәкірттер тәжірибесі ортағасырлық күндерден басталады, ол кезде тәжірибесіз адам – шәкірт – шеберден ұзақ уақыт кәсіп үйреніп жұмыс істейтін болады. Өндірісте оқытудың алғашқы нұсқасында шәкірт көбінесе шебердің үйінде немесе тіпті жұмыс орнында аз өмір сүрді. Сағаттар ұзақ болды, жалақы болмады, ал шәкірт олардың мұғалімінің қолында болды. Шебер көп жылдар бойы жұмыс істеп, дағды баспалдақтарымен біртіндеп көтеріле отырып, шәкірт бір күні мұғалім алдындағы міндеттемелерін орындап, өз кәсібімен айналысу үшін кетіп қалады.
Тәжірибе неғұрлым тәжірибелі жұмысшының басшылығымен шеберлікті немесе кәсіпті үйренудің бірдей тұжырымдамасына негізделген. Алайда, бұл шәкірттікке қарағанда көп зерттеуші және шектеулі және көп уақытты қажет етпейді. Практика көбінесе бір жазға созылады, ал сирек жағдайда алты айдан бір жылға дейін созылады.
Студенттік тәжірибе әрине бар, бірақ бүгінде бұл термин техникалық, «көк желекті» кәсіптерді оқытатын бағдарламаларға қатысты, ал өндірістік тәжірибе колледж студенттерін кәсіби мансапқа дайындайды. Олар тіпті кейбір мекемелерде оқу бітіру талабына айналды.
Ақылы және ақысыз практикалар
Практика ақылы немесе ақысыз болуы мүмкін, ал интерн өз жұмысы үшін академиялық несие алуы немесе алмауы мүмкін. Тіпті ақылы тәжірибеден өтулердің өзі әдетте төмен өтемақы ұсынады.
Практиканы реттейтін заңдар федералдық деңгейде белгіленеді. Алайда, кейбір штаттардың (Калифорния сияқты) өздерінің ережелері бар, мысалы, практиканттардан колледж несиесін алуды талап етеді.
Сот істеріне сүйене отырып, АҚШ Еңбек министрлігі коммерциялық жұмыс берушімен ақысыз тағылымдамадан өту әділетті еңбек стандарттары туралы заңға (FLSA) сәйкес келетіндігін анықтайтын бірқатар критерийлер тізімін келтіреді:
- Интерн мен жұмыс беруші өтемақы күтудің қажет еместігін анық түсінеді ме.
- Интернатура, егер ол жұмыс берушінің объектілерінің нақты жұмысын қамтыса да, білім беру ортасында оқуға ұқсас бола ма.
- Интернатура интеграцияланған курстық жұмыс немесе академиялық несие арқылы интерннің ресми білім беру бағдарламасымен байланысты ма.
- Практика академиялық күнтізбеге сәйкес келе ме.
- Интернатура интернге пайдалы оқытуды ұсынатын уақытпен шектеле ме.
- Интерннің жұмысы ақылы қызметкерлердің жұмысын ауыстырады ма.
- Интерн мен жұмыс беруші практиканың соңында тағылымдамадан өтушінің ақылы қызметке орналасуға құқығы жоқ екенін түсінеді ме.
Егер жұмыс осы сынақтарға сәйкес келмесе, практикант қызметкер болып саналады және FLSA-дағы кез-келген басқа жұмысшылар сияқты ең төменгі жалақыға да, қосымша жұмыс ақысына да құқылы.
Бұл ережелер коммерциялық жұмыс берушілерге қатысты екенін ескеріңіз.«Мемлекеттік органдар мен коммерциялық емес қайырымдылық ұйымдары үшін ақысыз тағылымдамадан өтуге болады, оларда өтемақы күтпейтін ерікті интерндер негізінен рұқсат етіледі», – дейді Еңбек департаменті.
Интернатура ақылы немесе ақысыз бола ма, жұмыс беруші, интерн, және, әдетте, академия белгілі бір жолмен пайда табады.
Жұмыс берушілерге жеңілдіктер
Практика өте төмен бағамен жұмыс берушілерге көптеген жеңілдіктер береді. Жұмыс берушілер тағылымдама бағдарламасын кадрларды жинау құралы ретінде және оқу орнын бітіргеннен кейін күндізгі қызметке қандай тағылымдамадан өтуге болатындығын бағалау әдісі ретінде пайдалана алады.
Жұмыс берушілер көбінесе практиканттарды штаттық қызметкерлерге жіксіз ауыстырады, бұл оқуға байланысты кез-келген шығындарды азайтады немесе жояды. Интерн ретінде бастаған қызметкерлер, стажер ретінде бастамағандарға қарағанда, көп жағдайда жабысып қалады.
Интерндер жұмыс берушілерге энергия, перспектива және жаңа идеялар әкеледі. Жұмыс берушінің жанама пайдасы – интерндер қазіргі қызметкерлерді аяғымен ұстап тұрады. Қазіргі қызметкерлер жас, ынта-ықыласы бар, ынта-ықыласы жоғары және жаңа идеялармен алмастырылып қалудан қорқып, көбірек тырысуы мүмкін.
Интерндерге жеңілдіктер
Студенттер практикалық бағдарламалардан нақты, нақты тәжірибе жинау арқылы пайда көреді. Олар өздерінің қалаған мансаптық саласына инсайдерлік көзқараспен қарайды, бұл олардың сәйкес келуі туралы шешім қабылдауға көмектеседі. Егер олар сол салада қалуды қаласа, тағылымдама оларға кәсіби желінің басталуын қамтамасыз етеді, бұл олардың бүкіл мансаптары үшін құнды болуы мүмкін.
Тәжірибе сонымен қатар студенттерге жұмыс тәжірибесінен өткен жұмыс берушілермен де, басқа әлеуетті жұмыс берушілермен де еңбек нарығында бастама береді. Түйіндемеде (немесе бірнеше) практикадан өту олардың сыныптағы білімдерін әлемде қолдануға және шыңдауға мүмкіндік алғанын көрсетеді. Олар сондай-ақ жұмыс беруші арқылы ғана қол жетімді жабдықтың кейбір түрлерімен жұмыс істей алады.
Егер тәжірибе ақылы болса, бұл оларға колледжде оқуды төлеуге және студенттік несие бойынша қарыздардан құтылуға көмектесетін кірісті қамтамасыз етеді.
Академиялық мекемелерге жеңілдіктер
Колледждер мен университеттер де тәжірибеден көп пайда табады, өйткені олардың ішіндегі студенттердің практикалары өздерінің нақты тәжірибелерін сыныпқа қайтаруға бейім. Өзара әрекеттесу курстардың өзектілігін және оқу жоспарын қазіргі заманғы тенденциялармен жаңартып отыруға көмектеседі. Бұл үздіксіз жетілдіру барлығына бай оқу тәжірибесін ұсынады.
Уақыт өте келе, артықшылықтар мыналарды қамтуы мүмкін:
- Бәсекеге қабілетті және жұмысқа қабілетті түлектер
- Бағдарламаның сенімділігі артады
- Түлектермен тығыз байланыс
- Байланысты салаға берік сілтемелер
Практика сонымен қатар бітіру деңгейлерін жақсарта алады және болашақ студенттер үшін оқу орнын тартымды ете алады. Жоғары сынып оқушылары мен ата-аналар мектептерді салыстырған кезде, олар көбінесе түлектерді қызметкерлерге айналдыру тәжірибесі бар бағдарламаларға қосымша ұпайлар береді.
Егер тәжірибе колледждің оқу бағдарламасымен біріктірілген болса, онда оқу орны үшін қаржылық пайда да бар, өйткені ол студенттер өндірістік практикадан тыс уақытта семестрлер үшін оқу ақысын жинайды. Сонымен, жұмыс берушілерге қабілетті интерндер желісін ұсыну мектептің корпоративті қаражат жинау жұмыстарына да көмектесе алады.
Практикаға арналған үздік тәжірибелер
Ұлттық колледждер мен жұмыс берушілер қауымдастығының (NACE) нұсқасы бойынша тағылымдама «заңды» болуы үшін:
- Тәжірибе сыныптың кеңеюі болуы керек: алынған білімді сыныпта қолдануды қамтамасыз ететін оқу тәжірибесі. Бұл жай жұмыс берушінің жұмысын ілгерілету немесе қарапайым жұмысшы үнемі орындайтын жұмыс болу ғана емес.
- Алынған дағдылар мен білімдер басқа жұмыс жағдайларына ауысуы керек.
- Тәжірибенің басталуы мен аяқталуы және қажетті біліктілікке ие жұмыс сипаттамасы бар.
- Студенттің академиялық курстық жұмысының кәсіби мақсаттарымен байланысты нақты анықталған оқу мақсаттары / мақсаттары бар.
- Тәжірибе саласындағы білімі бар және / немесе кәсіби білімі бар маманның қадағалауы бар.
- Тәжірибелі жетекшінің үнемі кері байланысы бар.
- Оқу мақсаттарын / мақсаттарын қолдайтын жұмыс беруші ұсынатын ресурстар, жабдықтар мен құралдар бар.2018-04-21 Аттестатта сөйлеу керек
Маңызды
Кейбір студенттер мен оқу орындары қаржылық, сондай-ақ этикалық, сондай-ақ қаржылық негізде тағылымдамадан өтуге қарсылық білдіреді.
Ақысыз практикалар әдепсіз бе?
Соңғы жылдары ақысыз тағылымдамалар экспоненталық өсімге ие болды. Сондықтан оларды қоршаған этикалық мәселелер туралы сұрақтар қойыңыз. Атап айтқанда, кейбір компаниялар өздерінің өндірістік практикаларын бос жұмыс күшінің қайнар көзі ретінде қолдана ма, интерндер арқылы велосипедпен айналысу оларды ешқашан күндізгі жұмысқа қабылдауға ниет білдірмей ме? Сонымен қатар, тегін интерндер жұмыс істеп жатқан штаттағы жұмысшыларды ығыстырып, жалпы жұмыссыздықты көбейте ме? Ақысыз тағылымдамалар жұмыс күшіндегі нәсілдік теңсіздікті күшейте ме?
Сол және басқа себептерге байланысты кейбір студенттер ақысыз практиканы қабылдауды этикаға жатпайтын және / немесе азғындық деп санайды, ал кейбір академиялық институттар оларды қолдамайды.
Ақысыз практикалар әлеуметтік-экономикалық және нәсілдік теңсіздікті күшейтуі мүмкін, өйткені олар бай отбасылардан шықпаған және ақысыз жұмыс істей алмайтын талапкерлерге мүмкіндіктерін жауып тастайды. Нәсілдік байлығы алшақтық Қара және Latinx отбасы Үйлесімсіз олардың төленбеген тағылымдамадан қабылдау үшін олардың баланың тұрмыс және шығындарыңызды субсидиялау қабілетсіз болуы мүмкін екенін білдіреді. Интернатура көптеген салалардағы жұмыс орындарының күзетшісі бола отырып, бұл студенттердің мансабына ғана әсер етпейді, сонымен қатар компаниялардағы жоғары лауазымдар күн санап әр түрлі болады дегенді білдіруі мүмкін.
Маңызды
Ақысыз тағылымдамалар, әдетте, кемсітушілікке қарсы федералды заңдармен қамтылмайды, дегенмен кейбір штаттар бұл қорғауды қамтамасыз етеді.3
Сонымен қатар, зерттеулер көрсеткендей, студенттерге ақысыз ақы төленетін практика тиімділігі төмен практикаға сәйкес келетін жеңілдіктер береді.
Мысалы, Ұлттық колледждер мен жұмыс берушілер ассоциациясының 2016 жылғы зерттеуі «практиканың ақысыз қатысуы студенттердің жалақысы мен жұмыс нәтижелерімен кері байланысты» деп хабарлады. ақылы практикалар «кәсіби шеберлікті дамыту үшін маңызды» деп бағаланды, ал ақысыз практикалар болған жоқ.Ақысыз практикалар студенттерге «мансаптық қызығушылықтарды растауға немесе одан бас тартуға» көмектесу үшін әлдеқайда пайдалы болды.
Ақысыз өндірістік практикалар еңбек нарығына, әсіресе рецессия кезеңінде кері әсер етуі мүмкін. Жұмыс орындары тапшы болған кезде, студенттер күндізгі ақы төленетін жұмысқа ауысу үмітімен ақысыз өндірістік практикаларға ағылуы мүмкін. Ақысыз жұмыс күшінің ұлғаюы тұрақты жұмысшыларды ығыстырып, жұмыссыздықты күшейтіп, әлсіз экономикаға ықпал етеді.
Ақылы жұмысшыларды бос жұмысшылардың ығыстыруы жергілікті, штаттық және федералдық бюджеттерге әсер ететін салықтық түсімдерді азайтуы мүмкін.
Төменгі сызық
Ақысыз практикалар жұмыс берушілерге, студенттерге және академиялық мекемелерге пайдалы болуы мүмкін, бірақ ақылы практикалар сияқты көп емес. Алайда, егер олар жұмыс берушілер жалдамалы жалдамалы жұмысшыларды арзан ауыстыру ретінде қолданса, олар еңбек нарығына және жалпы экономикаға кері әсер етуі мүмкін.